（通讯员：冯友泽）2022年7月4日晚8时，山东大学软件学院“红传”理论政策宣讲团举行了第一次团队会议，对今后社会实践的行程及分工进行了最终确认，并制作了调查问卷。
（图/卢致远 张九兴）
会议首先确定了今后社会实践的活动方案。根据团队成员对山大时空视点上社会实践要求的分析，在队长卢致远的主持下，团队确定了以走访调研为主要行程，以拍摄短视频为主要的宣讲手段以及实践成果的方针。要想做好理论宣讲首先要自己把知识学扎实，团队计划首先前往山东省图书馆系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神，厚积而勃发。同时，理论宣讲不是简单地灌输，而是一个双方互动的过程，知道群众对相关方面了解什么，关注什么，忽视了什么，才能做到有的放矢，达到事半功倍的效果。团队计划让张九兴同学制作调研问卷，线上线下同时发放，起到了解群众的作用。
对于视频的拍摄，团队成员进行了探讨。由于缺少相关视频的制作经验，陈泰华同学建议仿照青年大学习，充分利用济南当地的红色教育基地，以相关地点为背景，讲述与之有关联的内容。该项提议得到了团队成员的一致赞同。会议最终决定由卢致远、冯友泽、陈泰华、丘翊韬、赖乐五位同学每人负责一段视频的讲解，共同承担该任务，张家硕和张九兴同学负责拍摄和提词工作。
会议还明确了每个人的分工。基本的任务包括推文发布任务、推文投稿任务、实践记录整理任务等。在此之上，团队计划探索其他宣讲的形式和渠道，最终决定制作相关网页展示团队实践过程并作为一种团队宣讲的途径，同时还要在相关公众号、微博账号等账号下开设“理论政策普及”栏目，分享简短的政策内容。
（图/卢致远 张九兴）
会议结束当晚，张九兴同学完成了调研问卷的制作。考虑到大多数人，尤其是线上作答的人群填写问卷积极性不高，同时为了方便整理调研结果，问卷以选择题为主，仅在最后设置一道主观题目。该问卷在团队确认后即刻线上发布，并打印纸质版准备之后进行线下问卷调研。
本次会议确定了今后行程、队员分工以及视频拍摄的实施工作，对今后社会实践相关活动的开展起到了指导作用，为团队社会实践紧扣主题提供了保障。会议当天完成了问卷的制作，保证了尽可能收集更多的问卷结果，成为了团队社会实践不错的开端。
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